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登高望遠

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        看看以前寫的文章,我常常會帶著歉意。這些澎湃聳動的言辭,不知道是否曾經傷害了本來是愛護我的人。不去刪除是要提醒自己,曾經是這樣的衝動無知,在未來的日子裡不論是在哪一個位階,都要警醒自己,謙卑地瞭解上位思考,憐憫體貼下位在成長中的心靈。         現在因為有機會站在小坡上看下去,才明白沒有真正在做決策並負責的位階上時,有些事是沒有辦法看得那麼完全,因此無法那麼容易同理的。也明白了自己為什麼能體諒那些其實看不見自己的盲點,卻以為自己是多麼客觀而義正詞嚴的老師們,他們充滿熱情理想,願意思考但不夠周延的誤失。更明白長官們為何當時能容忍我這樣的批評,卻仍然支持著我,因為我們都曾年輕過。         謝謝曾經陪伴支持我一同走過風雨的同僚與夥伴,也向曾經被我傷害過但卻仍然能體諒(或忽略)我的致歉。身為一個接受存在主義思想的我無法否定自己過去言辭的正當性,那是我成長的必經之路,但要期許自己,人生沒有白走的路,謙卑地面對,勇敢去承擔。

登古圳●尋源頭

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        對!你沒有看錯,我們是用走的。親山教育是我們溪山國小校本課程之一,今天帶孩子們走走平菁步道認識百年古圳。不過,不含步道從學校到步道口的來回六公里,我們可是要用走的喔!     沿路上導師每一個公車亭都停下來拍照,並介紹每個站名的典故。趕著學校還有工程進行,下午又有事的我,心裡雖然急,卻還是只能耐著性子跟著慢慢地踱步。         經過了愛水會介紹溪山風情的的大型馬賽克,老師讓孩子在蛇仔崙棧休息吃點心,並老神在在地對我說:吃點心才是一年級小朋友出來最開心的事,不用走太快,步道非常窄,僅能一路縱隊前進,與其跟著他們早早到卻要枯等,不如慢慢走仔細介紹。此刻我才想起,這位老師當年便是有參與溪山古道課程編纂的一員。         老師說得有道理,有道是心急吃不了熱豆腐。遠看對面的百年梯田,心中頓時開闊了許多。據說林百里為了養病,買下這片好山好水之處,吃著自然無毒的食物,飲這甘醇冷冽的山泉水,原來健康也是可以用錢換來的。順道一提,老李也住在馬路另一邊的翠山莊。       經過了一番折騰,終於抵達登山口,不禁想起女兒百聽不厭的相聲段子裡的台詞兒「山神,我們來了!」準備開始向上爬階梯。拾級而上時,發現自己最近真的是疏於鍛鍊,膝蓋竟有一些僵硬。此時心中雖然仍為工程擔心著,但是能「因公」出來走走,才發現自己也真是該強迫自己離開辦公桌多運動了。         連接平等里與菁山里之間的步道,穿梭在山林之間。抬頭仰望,可見大冠鳩翱翔於天;側耳聽,則聞溪水淙淙,鳥唱蟲鳴。大口貪婪地吸允著因陽光而釋放的芬多精,步足腰際則因需配合虛實相間的步履而精實地鍛鍊著。此刻何能心有旁鶩於惱人俗事,只得縱情恣意地享受大地的恩賜了!         步道除了沿著古圳修建,也會經過許多傳統的建築房舍,這一家的有趣對聯,總是引起大家的側目。我打趣地跟同事說,若是把有與無對調,就會發現想不開的人會以為幸福是有價的。   ...